YÖNTEM

         .

►Tasarım eğitiminde  genel bilgilerden değil somut sorunlardan yola çıkılır. Öğrenciler soruna yanıt ararken yolda öğrenir.  

►Tasarım eğitiminde  sorunların yanıtlarını eğitmen değil öğrenciler verir. Bir soru  birden çok  yanıtı ya da çözüm önerisini içerebilir. Buna eleştirel ve yaratıcı düşünme de diyoruz. 

►Tasarım eğitiminde sözün karşılığı olan görsel bir dil vardır. Fikirler, duygular çizim, grafik, model ve tabiki beden yoluyla aktarılır. 

►Tasarım eğitimi interdisiplinerdir. Sanat, zanaat, bilim ve sosyal bilimlerle iç içedir. 

►7/70 yönteminde de  anlatılar basit sorular(la) kurgulanır. Katılımcıların ya da eğitmenin verdiği yanıtlarla herkes yolda öğrenir.

►7/70 yönteminde de sorular vardır ve çoğunlukla katılımcılara yöneltilen sorunlar, sorgulamaya teşvik eden türdendir. Eleştirel düşünme teşvik edilir. 

►7/70 yönteminde de  hemen tüm kavramların veya bilginin bir görsel karşılığı yaratılır. Tasarlayan eğitmen bu görsel karşılıkları da kurar.  

►7/70 yönteminde de  sanat, bilim ve sosyal bilimler birlikte işler;  bütünü anlatmak için parçalar eksiksiz olmalıdır.